PROGRAM BIMBEL JANUARI - MARET 2010

Inilah Jadwal Bimbel Kls. IX Th. Pelajaran 2009/2010. Silakan download. Terima Kasih

PERPINDAHAN RUANG BELAJAR PAGI

Daftar Perpindahan Ruang belajar pagi Th. Pelajaran 2009/2010. Silakan download file ini, pastikan sudah terinstall Adobe Reader untuk membaca file ini. Terima Kasih.

JADWAL PELAJARAN SEMESTER 2

Jadwal Pelajaran Semester 2 Tahun Pelajaran 2009/2010. Silakan download file ini, pastikan sudah terinstall Adobe Reader untuk membaca file ini. Terima Kasih.

PERINGKAT ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 (UN)

Peringkat Ulangan akhir Semester 1 (4 Mata Pelajaran UN) Th. Pelajaran 2009/2010. Silakan download file ini, pastikan sudah terinstall Adobe Reader untuk membaca file ini. Terima Kasih.

PEMBAGIAN KLS BIMBEL

Pembagian Kls. Bimbel Th. Pelajaran 2009/2010. Silakan download file ini, pastikan sudah terinstall Adobe Reader untuk membaca file ini. Terima Kasih.

PERINGKAT NILAI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 KLS. 9 TH. 2009/2010

Peringkat Nilai Hasil Ulangan Akhir Semester 1 Kls. 9 Th. Pelajaran 2009/2010.
Download file di 4shared.com. Pastikan sudah terinstall program Adobe Reader untuk membuka File ini. Terima kasih.

PERINGKAT NILAI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 KLS. 7 TH. 2009/2010

Peringkat Nilai Hasil Ulangan Akhir Semester 1 Kls. 7 Th. Pelajaran 2009/2010.
Download file di 4shared.com. Pastikan sudah terinstall program Adobe Reader untuk membuka File ini. Terima kasih.

PERINGKAT NILAI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 KLS. 8 TH. 2009/2010

Peringkat Nilai Hasil Ulangan Akhir Semester 1 Kls. 8 Th. Pelajaran 2009/2010.
Download file di 4shared.com. Pastikan sudah terinstall program Adobe Reader untuk membuka File ini. Terima kasih.

KISI-KISI TIK KLS. IX UU SEM. 1 2009/2010

 Menyebutkan pengertian Internet
 Menyebutkan pengertian Intranet

 Menyebutkan prasyarat minimal pada jaringan komputer
 Melalui tampilan gambar dapat menyebutkan jenis topologi jaringan
 Melalui kasus dapat menyebutkan topologi yang digunakan dalam area/ bidang tertentu.
 Menyebutkan contoh jaringan intranet yang digunakan oleh dunia usaha dan perbankkan
 Menyebutkan pengertian TCP/IP
 Menyebutkan istilah pada jaringan komputer yang terkait dengan fungsi peranan komputer
 Menyebutkan istilah pada jaringan komputer yang terkait dengan fungsi peranan pengguna

 Menyebutkan istilah pada jaringan komputer yang terkait denngan software yang digunakan
 Menyebutkan istilah kepanjangan dari jenis jaringan komputer (seperti: LAN, WAN dsb.)
 Menyebutkan sejarah internet
 Menyebutkan prasyarat minimal pada jaringan internet
 Menyebutkan pengertian ISP
 Menyebutkan contoh ISP yang terdapat di indonesia
 Menyebutkan istilah yang digunakan dalam jaringan internet yang terkait dengan fungsi komputer
 Menyebutkan istilah pada jaringan internet yang terkait dengan fungsi peranan user

 Menyebutkan istilah pengukuran kecepatan akses internet
 Menyebutkan satuan ukuran kecepatan akses internet
 Menyebutkan contoh alat/software pengukur kecepatan internet
 Melalaui kasus, siswa dapat menyebutkan hitungan kecepatan download
 Membedakan satuan kecepatan dan satuan kapasitan
 Menyebutkan pengertian/ kepanjangan dari satuan kecebatan internet
 Menyebutkan ukuran kecepatan jaringan lokal

 Menyebutkan ukuran kecepatan akses internet menggunakan Dial UP
 Menyebutkan ukuran kecepatan akses internet menggunakan ADSL
 Menyebutkan ukuran kecepatan akses internet menggunakan Cable Modem
 Menyebutkan ukuran kecepatan akses internet menggunakan GPRS
 Dengan memberikan contoh satu layanan akses internet dari ISP, dapat menyebutkan ukuran kecepatan akses internet
 Menyebutkan ukuran kecepatan akses internet menggunakan Wirreless


 Melalui tampilan gambar, dapat
 Menunjukan perangkat jaringan
 Menyebutkan fungsi perangkat jaringan
 Menyebutkan jenis Kabel jaringan
 Menyebutkan perangkat jaringan LAN
 Menyebutkan perangkat jaringan WAN
 Menyebutkan perangkat jaringan WIFI
 Melalui gambar dapat menunjukan alat atau perlengkapan yang digunakan membangun jaringan
 Menyebutkan perangkat yang dapat dishare dalam sebuah jaringan
 Melalui penunjukan tampilan gambar, dapat:
 Menunjukan perangkat keras internet
 Menyebutkan fungsi perangkat keras internet
 Menyebutkan jenis-jenis modem sesuai dengan koneksi internetnya
 Menyebutkan jenis perangkat saluran jaringan internet
 Melalui beberapa pernyataan, siswa dapa t menyebutkan tata cara prosedural penyambungan internet
 Menyebutkan beberapa penyelenggara Internet (ISP)
 Menyebutkan cara penyambungan internet sesuai koneksi/ perangkat modem.
 Menyebutkan account user pada salah satu ISP untuk koneksi internet
 Menyebutkan istilah pada saat penyambungan internet
 Dengan menunjukan gambar siswa dapat menyembutkan status koneksi internet
 Menyebutkan istilah pada penyambungan internet yang terkait dengan status koneksi (contoh Sent, Recieve dsb.)
 Melalui gambar siswa dapat menunjukan koneksi yang digunakan untuk mengakses internet

KISI-KISI TIK KLS. VIII UU SEM. 1 2009/2010

 Menunjukkan menu pada menu bar
 Menunjukkan gambar ikon paste pada standar menu.
 Menunjukkan gambar ikon copy pada standar
menu.
 Disajikan gambar ikon pada standar menu, siswa dapat menunjukkan ikon Print dengan menyebutkan namanya.

 Menunjukkan gambar ikon centring pada formating menu.
 Menunjukkan gambar ikon cetak tebal pada formating menu.
 Disajikan gambar ikon pada formatting menu, siswa dapat menunjukkan ikon Buletts dengan menyebutkan namanya.

 Menunjukkan gambar ikon Word Art pada drawing menu.
 Menunjukkan gambar ikon Text Box pada drawing menu.

 Disajikan gambar ikon pada drawing menu, siswa dapat menunjukkan ikon Clip Art dengan menyebutkan namanya.

 Disajikan gambar sum menu file, siswa dapat menunjukkan gambar ikon open.
 Menjelaskan fungsi menu Insert pada menu bar melalui gambar.

 Menjelaskan fungsi ikon open pada standar menu melalui gambar.
 Menjelaskan fungsi ikon undo pada standar menu melalui gambar.

 Menjelaskan fungsi ikon font size pada formatting menu melalui gambar.
 Mernjelaskan fungsi ikon Align right pada formatting menu melalui gambar.

 Menjelaskan fungsi ikon Fill Color pada drawing menu melalui gambar.
 Menjelaskan fungsi ikon Font Color pada drawing menu melalui gambar.

 Menunjukkan fungsi menjalankan menu pada menu bar dengan menggunakan mouse.
 Menunjukkan fungsi menjalankan menu pada menu bar dengan menggunakan fungsi tombol pada keyboard.


 Menunjukkan fungsi menjalankan ikon pada standar menu dengan menggunakan fungsi tombol pada keyboard.

 Menunjukkan fungsi menjalankan ikon pada formatting menu dengan menggunakan fungsi tombol pada keyboard.

 Menunjukkan fungsi menjalankan ikon pada drawing dengan menggunakan fungsi tombol pada keyboard.

 Menyebutkan ciri file pada program pengolah kata.
 Menjelaskan cara membuat dokumen baru
 Menjelaskan cara membuka dokumen/file yang telah tersimpan dalam komputer.
 Menjelaskan cara menutup file dokumen.

 Melalui tampilan naskah, menyebutkan perintah/ikon yang memberikan perubahan pada teks.
 Menjelaskan cara memblok teks dengan menggunakan mouse.
 Menjelaskan cara memblok teks dengan menggunakan keyboard.
 Menjelaskan perintah yang digunakan untuk format identasi.

 Menunjukkan perintah yang digunakan untuk meratakan paragraf.

 Menunjukkan perintah untuk untuk memberikan karakter number paragraf
 Menjelaskan perintah untuk menempatkan objek gambar.
 Menunjukkan perintah untuk mengaktifkan variasi teks dengan gambar.
 Menjelaskan langkah-langkah untuk memilih objek gambar.
 Disajikan sebuah gambar, menunjukkan perintah untuk menyisipkan gambar.

 Menunjukkan ikon pada menu insert untuk mengolah berkas.
 Menjelaskan langkah-langkah untuk penomoran halaman.
 Menjelaskan langkah-langkah untuk pengaturan halaman dokumen.
 Disajikan kotak dialog page setup, menunjukkan pengaturan batas halaman.
 Disajikan kotak dialog page setup, menunjukkan pengaturan ukuran kertas.

 Menjelaskan ukuran kertas untuk membuat dokumen.
 Menjelaskan perintah untuk mengubah posisi cetak kertas.
 Menunjukkan perintah untuk menampilkan tab margins.
 Menunjukkan perintah untuk mengubah jarak kertas bagian kanan.
 Menunjukkan perintah untuk mengubah jarak kertas bagian kiri.

 Menunnjukkan ikon untuk pencetakan jika orientasi telah diatur.
 Disajikan gambar kotak dialog menunjukkan perintah menentukan pencetakan halaman.
 Disajikan gambar kotak dialog menunjukkan perintah menentukan jenis printer yang digunakan.

KISI-KISI TIK KLS. VII UU SEM. 1 2009/2010

 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang
 Menyebutkan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
 Menyebutkan peralatan teknologi informasi di berbagai bidang
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi
 Menyebutkan peralatan teknologi komunikasi di berbagai bidang
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan fungsi berbagai peralatan teknologi komunikasi
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan fungsi berbagai peralatan teknologi Informasi
 Menyebutkan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan sejarah perkembangan teknologi informasi
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan sejarah perkembangan teknologi Komunikasi
 Menyebutkan sejarah perkembangan teknologi komunikasi
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi berdasarkan fungsinya
 Menyebutkan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi berdasarkan pemanfaatannya

 Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan
 Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di bidang pendidikan
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari
 Menyebutkan peran teknologi informasi di berbagai bidang kehidupan
 Disediakan pilihan, peserta didik dapat:
 Menjelaskan peranan teknologi komunkasi di dalam kehidupan sehari-hari
 Menjelaskan peranan teknologi informasi di dalam kehidupan sehari-hari
 Menyebutkan berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi
 Disediakan pilihan, peserta didik dapat menyebutkan berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi
 Menyebutkan berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi
 Menyebutkan berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi
 Menyebutkan berbagai keuntungan rekayasa perangkat teknologi informasi
 Menyebutkan berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi komunikasi
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi komunikasi
 Menyebutkan berbagai keuntungan rekayasa perangkat teknologi komunikasi



 Menyebutkan dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan
 Disediakan pilihan, peserta didik dapat menyebutkan dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan
 Menyebutkan dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dilihat dari perangkat yang digunakan
 Melalui gambar siswa dapat menyebutkan dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dilihat dari perangkat yang digunakan pada kehidupan sehari-hari
 Menyebutkan dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dilihat dari produk yang dihasilkan
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan dampak negatif dari penggunaan teknologi komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan
 Menyebutkan dampak negatif dari penggunaan teknologi komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan istilah mengaktifkan komputer
 Dari sebuah pernyataan siswa dapat menyebutkan prosedut mengaktifkan komputer

 Menyebutkan tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer
 Menyebutkan proses ”cold boot”
 Menyebutkan proses”Warm boot”
 Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan komputer keadaan ”standby” dan mengatur ”standby”

 Menyebutkan langkah mematikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur
 Menyebutkan istilah yang digunakan untuk mematikan komputer
 Menyebutkan langkah mematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur
 Menyebutkan langkah mematikan komputer dalam keadaan errorr
 Menyebutkan sistem operasi (misalnya WindowsTM)

 Menyebutkan langkah melakukan perubahan tampilan Sistem operasi
 Melalui gambar siswa dapat membedakah antara foldel dengan shortcut
 Menyebutkan pembuatan folder di dektop
 Menyebutkan langkah merubah nama folder
 Disediakan pilihan, peserta didik dapat mengurutkan langkah menyalin file ke folder

PHOTO LDKS 2009

Photo-photo kegiatan LDKS SMP Negeri 169 Jakarta di Vila Arrahman, Cisarua Bogor tgl 16 s.d. 18 Oktober 2009

REMEDIAL UTS SEMESTER 1

Jawablah pertanyaan di bawah ini seseuai dengan ketentuan berikut:
1.Seluruh siswa yang mengikuti remedial adalah siswa yang memiliki nilai UTS kurang dari 65,00
2.Seluruh siswa yang mengikuti remedial UTS wajib mengerjakan soal nomor 1, 2, 3, 4, 6 dan 10
3.Sedangkan siswa yang mengikuti remedial UH2 wajib mengerjakan soal nomor 5, 6, 7, 8, 9 dan 10
4.Siswa yang mengikuti remedial UTS dan UH2 wajib mengerjakan seluruh soal yang ada.
5.Soal dikerjakan pada kertas folio, dikumpulkan pada pertemuan pelajaran TIK pada minggu berikutnya setelah soal ini di posting.

Soal:
1. Jelaskan pengertian jaringan
2. Jelaskan yang dimaksud jaringan LAN dan berapa jarak antar host?
3. Jelaskan yang dimaksud jaringan MAN dan berapa jarak antar host?
4. Jelaskan yang dimaksud jaringan WAN dan berapa jarak antar host?
5. Jelaskan yang dimaksud dengan topologi
6. Sebutkan macam-macam topologi jaringan
7. Apa keuntungan topologi bus
8. Apa besaran ukuran kecepatan akses internet?
9. Berapa rata-rata kecepatan akses internet menggunakan koneksi dial up?
10.Sebutkan hardware yang dibutuhkan untuk membentuk sebuah jaringan.

Selamat Lebaran

Atas Keluarga Besar SMP Negeri 169 Jakarta mengucapkan " SELAMAT HARI RAYA IDUL FITRI 1430 H, MINAL AIDIN WALFAIDZIN MOHON MAAF LAHIR DAN BATHIN"

Materi UTS TIK KLS. IX

Materi Ulangan Tengah Semester 1 TIK Kls. IX
1. Memahami pengertian internet / intranet
2. Jaringan Komputer dan topologi
3. Mengetahui kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakannya
Materi di atas dituangkan dalam bentuk soal pilihan ganda sebanyak 40 soal
Selamat belajar, semoga sukses.
Terima Kasih.

NISN

NOMOR INDUK SISWA NASIONAL 2007 - 2009

Remedial UH1 KLS IX

Jawablah pertanyaan di bawah ini seseuai dengan ketentuan berikut:
1. Nilai UH 63 menjawab soal no. 1, 60 - ( 1 dan 2), 57 - (1,2 dan 3), 53 - (1 s.d 4), 50 - (1 s.d. 5), 47 - (1 s.d. 6), 43 - (1 s.d. 7), 40 - (1 s.d. 8), 37 - (1 s.d. 9), 33 - (1 s.d. 10), 30 - (1 s.d. 11), 27 - (1 s.d. 12) dst.
2. Soal dikerjakan pada kertas folio, dikumpulkan selambat-lambatnya pada Jum'at, 14 Agustus 2009 melalui ketua kelas masing-masing.

Soal:
1. Jelaskan pengertian internet
2. Jelaskan pengertian intranet
3. Siapa tokoh yang dikatakan sebagai the father of the web?
4. Apa nama lembaga yang membangun jaringan internet di Amerika?
5. Apa nama halaman pertama dari halaman sebuah situs internet?
6. Tahun berapa Arpanet diperkenalkan secara umum
7. Apa OS yang dipakai pada Arpanet?
8. Apa nama lembaga yang melanjutkan pembiayaan Arpanet?
9. Berapa unit komputer yang terhubung ke jaringan Arpanet pada tahun 1981?
10. Alat yang menjadi jembatan antara CPU dengan saluran komunukasi untuk berinternet
disebut apa ?
11. Setiap komputer yang terhubung ke internet disebut apa?
12. Sebutkan jenis kabel yang biasa dipakai pada jaringan intranet atau internet!
13. Jaringan tanpa kabel disebut dengan istilah apa?
14. Siapa nama tokoh Microsoft yang ikut mengembangkan web?
15. Sebutkan hardware yang dibutuhkan untuk akses internet!

UU SMT 2 2008/2009

PERINGKAT UU SMT 2 2008/2009

UU SMT 2 2007/2008

PERINGKAT UU SMT 2 2007/2008

PERINGKAT UU SEM 1 2008-2009

Peringkat Ulangan Umum Semester 1 tH. pEL 2008/2009

PERINGKAT UU SEM1 2007-2008

Ulangan Umum semester 1 2007/2008

JADWAL PELAJARAN SEMESTER 1 2009-2010

File ini tersimpan di site indowebster.com. Jangan lupa mengklik Download from IDWS, dan pastikan sudah terinstall Adobe Reader untuk membuka file ini. Selamat memasuki tahun pelajaran 2009/2010. Terima Kasih

PEMBAGIAN KELAS 9 TH. 2009/2010

File ini tersimpan di site indowebster.com. Jangan lupa mengklik Download from IDWS, dan pastikan sudah terinstall Adobe Reader untuk membuka file ini. Selamat memasuki tahun pelajaran 2009/2010. Terima Kasih

PEMBAGIAN KELAS 8 TH. 2009/2010

Klik Download From IDWS. Dan Pastikan sudah terinstall program Adobe Reader di komputer anda. Selamat memasuki tahun pelajaran 2009/2010
Terima Kasih

HASIL UJIAN NASIONAL - UJIAN SEKOLAH - UJIAN PRAKTIK TH. 2009 (klik di sini)

Hasil Ujian Nasional - Ujian Sekolah dan Ujian Praktik Kls. IX Th. Pelajaran 2008/2009

Hasil dapat juga dapat langsung dilihat dengan mengetik www.indowebster.com/HASIL_UJIAN_NASIONAL_TH_2009.html pada web address

Pastikan telah terinstall Adobe Reader pada komputer anda untuk membukanya.

MOHON RAYAKAN KESUKSESAN INI DENGAN SEDERHANA DAN DILARANG MELAKUKAN CORAT CORET DI MANAPUN. YANG KEDAPATAN TIDAK MENGINDAHKAN PERINGATAN INI AKAN DIKENAKAN SANKSI TEGAS OLEH SEKOLAH

SELAMAT DAN SUKSES

PENGUMUMAN HASIL UJIAN NASIONAL TH. 2009

Kepada Yth.

Seluruh Siswa Kls. IX SMP Negeri 169 beserta orangtua yang berbahagia.

Berdasarkan hasil Rapat Kepala Sekolah beserta Dewan Guru SMP Negeri 169 yang dilaksanakan pada:

Hari /tanggal : Sabtu / 19 Juni 2009

Pukul : 16.30 sampai selesai

Tempat : SMP Negeri 169 Jakarta, Jl. Peta Utara No. 11 Pegadungan Kalideres Jakarta Barat,

melihat dan menimbang hasil Ujian Nasional, Ujian Sekolah dan Ujian Praktik

memutuskan bahwa:

dari 182 peserta KLS. IX yang mengikuti kegiatan Ujian Nasional, Ujian Sekolah dan Ujian Praktik dinyatakan LULUS semua (100%)

Kepada seluruh siswa dan orangtua murid kami ucapkan SELAMAT DAN SUKSES.

Adapun hasil berupa nilai secara detail baru bisa dilihat pada hari Sabtu, 20 Juni 2009 pukul 10.00 WIB.

Terima Kasih

JADWAL PENGEMBALIAN BUKU PERPUSTAKAAN

Kepada Seluruh Siswa Kls. IX Tahun Pelajaran 2008/2009

Diberitahukan bahwa waktu pengembalian buku perpustakaan dan sumbangan seragam sekolah diatur sebagai berikut:

1. Kls. IX A : hari Senin tanggal 8 Juni 2009
2. Kls. IX B : hari Selasa tanggal 9 Juni 2009
3. Kls. IX C : hari Rabu tanggal 10 Juni 2009
4. Kls. IX D : hari Kamis tanggal 11 Juni 2009
5. Kls. IX E : hari Jumat tanggal 12 Juni 2009

Waktu penerimaan : pukul 08.00 s.d. 12.00 (Senin s.d. Kamis)
Jumat pukul 08.00 s.d. 11.00

Demikian pemberitahuan ini disampaikan semoga diketahui untuk dilaksanakan.
Terima Kasih

Petugas Perpustakaan / Stap Kesiswaan

PENGUMUMAN HASIL UJIAN NASIONAL 2009

Kepada seluruh siswa/i SMP Negeri 169 Jakarta

Diberitahukan bahwa pengumuman Hasil Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2008/2009 akan disampaikan lewat blog SMPN 169 Jakarta dan di email: unsmp169jkt2009@gmail.com
pada tanggal 20 Juni 2009 pukul 10.00 WIB

Terima Kasih

MATERI UJIAN SEKOLAH TIKOM

1. Macam-macam alat-alat komunikasi dan fungsinya
2. Peranan teknologi informasi dan komunikasi
3. Dampak negatif teknologi informasi dan komunikasi
4. Prosedur yang benar dalam menghidupkan komputer
5. Booting
6. Operating sistem
7. Ms. Windows dan managemen file
8. Hardware komputer
9. Program aplikasi pada komputer
10. Program apliksi untuk penayangan tampilan
11. Toolbars
12. Editing pda teks
13. Menyisipkan objek
14. Jenis-jenis kertas dan ukurannya
15. Program pengolah angka
16. Posisi isi sel pada data, teks, angka
17. Mencetak buku kerja
18. Option pada menu cetak
19. Jaringan internet dan intranet di sajikan gambar
20. Topologi
21. Ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan
22. Hardware pada jaringan internet
23. Browser
24. Toolbars pada web browser
25. Perintah pada toolbars web browser
26. Email
27. Search engine
28. Domain
29. Pengertian email
30. Fungsi milis

ALBUM PHOTO SISWA KLS IX

MATERI UJIAN PRAKTIK TIKOM

MATERI UJIAN PRAKTIK

Materi Microsoft Windows:

1. Ubahlah tampilan desktop pada Windows XP yang ada dengan wallpaper Windows XP!

2. Buatlah sebuah shortcut program pengolah kata pada desktop!

3. Buat sebuah folder baru pada desktop, berikan nama folder menjadi UJIAN2009

4. Salinlah sebuah file Ujian Praktik.doc pada My Document ke folder UJIAN2009 pada desktop.

5. Pindahkanlah sebuah file atau folder dari dekstop ke folder UJIAN2009

6. Hapuslah file / folder UJIAN2009 dari desktop


Materi Internet:

7. Carilah sejarah perkembangan komputer di internet lakukan pencarian dengan bantuan mesin pencari!

8. Pilihlah salah satu browser yang terdapat pada desktop

9. Bukalah sebuah halaman web, ketik sebuah situs yang berekstensi com (buka blog SMP Negeri 169 Jakarta)

10. Bukalah sebuah situs Puspendik.

11. Bukalah google, masukan keyword yang berhubungan dengan ilmu komputer

12. Pilihlah sebuah link web yang berhubungan dengan ilmu komputer

13. Ambilah / download sebuah informasi dari internet tentang internet


Materi Microsoft Word:

14. Bukalah progaram pengolah kata Microsoft Word

15. Letakanlah hasil pencarian (download) dari sebuah situs ke progam pengolah kata.

16. Editlah dokumen yang telah dicopy pada program Microsoft Word sehingga tampilan yang tidak penting hilang.

17. Buatlah efek cetak tebal, miring atau garis bawah pada dokumen yang terdapat pada pengolah kata

18. Sisipkanlah sebuah gambar clipart pada dokumen

19. Aturlah batas margin pada dokumen yang sedang disunting.

20. Aturlah jenis kertas menjadi A4

21. Simpanlah hasil pekerjaan dari langkah pada nomor 15 s.d. 20 dengan nama UJPRAK2009.

HASIL UJICOBA MGMP TAHAP 2

HASIL UJICOBA MGMP TAHAP 2
http://www.indowebster.com/HASIL_UJICOBA_MGMP_TAHAP_2.html

HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER 2 KLS. IX TP. 2008/2009

Hasil UTS KLS. IX Semester 2 Tahun Pelajaran 2008/2009. Pastikan komputer sudah terinstall Adobe Reader.
Terima Kasih.
http://www.indowebster.com/PERINGKAT_UTS_SEMESTER_2_KLS_IX.html

PHOTO KEGIATAN ISTIGHOSAH

PENGUMUMAN TENTANG TUGAS AKHIR MANDIRI

Ingat!! Batas akhir penyerahan Tugas Akhir Mandiri Selasa : 31 Maret 2009.
Tugas yang tidak diserahkan pada tanggal tersebut di atas tidak akan diterima

Terima Kasih

PREDIKSI MATERI ULANGAN UMUM TIKOM SMT. 2

- Hardware yang dibutuhkan untuk melakukan akses internet menggunakan koneksi dial up
- Akses internet menggunakan topologi
- Koneksi internet menggunakan topologi
- Langkah-langkah membuat koneksi internet dengan dial up
- Web browser
- Shortcut browser mozilla firefox. Siswa dapat menentukan toolbars pada halaman web yang disebut menu bars
- Bagian-bagian halaman web
- Fungsi ikon pada halaman web
- Toolbar pada web page
- Domain untuk institusi tertentu
- Software yang berfungsi untuk melacak halaman web.
- Sebutan untuk sejumlah halaman web yang saling berkaitan.
- Istilah untuk sistem pemberian nama alamat website.
- Format penyimpanan dokumen pada halaman web.
- Urutan peringkat mesin pencari.
- Ciri dari Google.com
- Keunggulan Altavista.com atas Google.com.
- Pure search engine.
- Jenis layanan internet
- e-mail.
- Jenis-jenis layanan e-mail.
- Ciri-ciri ISP yang mendukung kecepatan dan keamanan data.
- ISP yang tidak perlu melakukan registrasi/berlangganan untuk mendapatkan layanannya.
- ISP
- Jenis layanan internet.
- Sebutan untuk dunia maya hubungannya dengan informasi yang dimilikinya.
- Kejahatan pada dunia maya.
- Tindakan yang bertujuan merusak data pada komputer.
- Download.
- Chatting.
- Aplikasi yang banyak digunakan untuk chatting.
- Langkah-langkah untuk mengolah informasi menjadi file dokumen.
- Arti layanan e-mail.
- Lambang @ pada penggunaan alamat e-mail.
- jenis e-mail yang dapat dibuka disembarang tempat
- Ciri-ciri POP3 mail.
- Penyedia jasa layanan email
- Langkah-langkah untuk membuat email.
- Langkah mengirim e-mail yang tepat.
- Langkah untuk masuk ke layanan email yang dimilikinya.
- Langkah membalas e-mail yang ada di inbox
- Layanan e-mail yang pertama
- Istilah untuk menyisipkan file atau dokumen
- Fasiitas untuk meneruskan e-mail
- Etika yang pada layanan e-mail
- Mailing list
- Fungsi milis
- Layanan milis
- Langkah mengirim e-mail ke milis.
- Langkah berhenti dari anggota milis

MATERI UH2 SUSULAN

1. Tuliskan manfaat mesin pencari
2. Jelaskan pengertian e-mail
3. Sebutkan jenis-jenis layanan e-mail
4. Jelaskan langkah-langkah membuka e-mail di Yahoo
5. Sebutkan 4 penyedia jasa layanan e-mail gratis
6. Jelaskan kelebihan dan kekurangan layanan POP mail
7. Tuliskan 4 mesin pencari murni (pure search engine)
8. Jelaskan mengapa Google menjadi sangat populer
9. Apa yang dimaksud dengan keyword
10.Apa nama lembaga yang mengadakan riset untuk menentukan peringkat mesin pencari)

MATERI REMEDIAL ULANGAN HARIAN 1

Untuk para siswa KLS IX A, B, C, D dan E yang memiliki nilai ulangan harian 1 di bawah 65, kerjakanlah soal di bawah ini dengan ketentuan:
a. dikerjakan di kertas ulangan yang disediakan Koperasi sekolah
b. diserahkan paling lambat pada pertemuan pembelajaran TIK minggu depan sejak entri ini diterbitkan

Soal:
1. Sebutkan langkah-langkah akses internet sesuai prosedur, ditinjau dari persiapan hardware dan softwarenya
2. Tuliskan syarat minimal komputer yang digunakan untuk mengakses internet pada masa sekarang
3. Tuliskan 5 browser yang paling populer
4. Jelaskan perbedaan dan persamaan antara Dialup Connection dengan ADSL
5. Tuliskan bagian dari halaman web (minimal 5) dan jelaskan fungsinya.

Demikian soal remedial ini disampaikan untuk dikerjakan dengan benar.

Terima Kasih

TUGAS AKHIR KLS IX MANDIRI

Kepada siswa-siswi Kls. IX A, B, C, D dan E.

Sebagai tugas akhir mata pelajaran TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi), bukalah situs www.id.wikipedia.org atau situs lain yang berisi informasi Pilihlah sebuah topik bebas. Download isi topik tersebut. Kemudian olah pada Ms. Word menjadi sebuah karya tulis sederhana dengan isi sbb:

1. Judul
2. Kata Pengantar
3. Daftar Isi
4. Materi
5. Penutup

Ketentuan :
1. Diketik pada kertas ukuran A4 atau Letter dan dijilid.
2. Font Times New Roman 12
3. Tugas sudah dikumpulkan paling lambat :
Hari : Selasa
Tanggal : 31 Maret 2009
4. Tugas yang dikumpulkan namun tidak memenuhi kriteria di atas (poin 1, 2 dan
3) tidak akan diterima

Demikian hal ini disampaikan agar dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.


Jakarta, 2 Maret 2009
Guru Mata Pelajaran TIK


SYARIF HIDAYAT

UJICOBA BIMBEL POKUS

Kelas bimbel tahap 3 untuk bulan Maret 2009
http://www.indowebster.com/HASIL_UJICOBA_BIMBEL.html

Peringkat ujicoba bimbel Minggu, 22 Februari 2009
http://www.indowebster.com/PERINGKAT_UJICOBA_BIMBEL.html

HASIL UJICOBA BIMBEL 22-02-2009

Hasil ujicoba bimbel Pokus, Minggu, 22 Februari 2009 sudah dapat dilihat di e-mail
unsmp169jkt2009@gmail.com
password: 0216194489

MATERI ULANGAN HARIAN 1

1. KD 2.1. Mendemonstrasikan Akses Internet Sesuai Prosedur
a. Prasyarat hardware yang dibutuhkan sebelum melakukan akses internet
b. Macam-macam cara akses internet berdasarkan saluran yang digunakan
c. Langkah masuk dunia maya setelah semua persyarat hardware terpenuhi
d. Bagian-bagian dari halaman web
e. Cara mengakhiri akses internet